10 TIPS PARA SUPERAR EL PERIODO DE VINCULACIÓN
¿Qué es el periodo de vinculación? Es un espacio de tiempo concebido para ayudar a la integración de los niños y niñas a un nuevo espacio, nuevas cuidadoras y una nueva etapa en sus vidas. Es el proceso de convertir lo desconocido (ambiente no familiar) en conocido (ambiente de seguridad).
¿Qué se pretende conseguir? Ayudar al nuevo niño o niña para que sus primeros días y momentos en el nuevo centro sea una experiencia positiva y respetuosa, tanto para ellos como para su familia. Para ello es necesario conseguir un conocimiento mutuo entre todas las partes (familia- niños -personal docente) donde se establezca una relación de confianza que favorezca la incorporación del niño o niña al centro.
- Adaptación horaria. Comenzaremos por una breve permanencia en el centro la que iremos aumentando paulatinamente. Cada niño o niña necesita su tiempo.
- Objetosdeapego.Elniñopuedellevarunobjetoquelerecuerdealhogar y le aporte seguridad y tranquilidad, tal como su mantita, su peluche… Evitar juguetes muy atrayentes que puedan llamar la atención de otros niños.
- Despedidas rápidas. Evitar prolongar las despedidas en exceso, hay que transmitirle seguridad al niño y evitar dramas innecesarios. La despedida debe ser firme, rápida y sonriente.
- Dar mensajes cortos y concretos. Evitar explicaciones largas y engaños que “tranquilizan” al niño o niña ya que estos dejan de oír y ocurre lo contrario provocando ansiedad. Por ejemplo: “Papá vendrá pronto”, “Mamá vendrá después del trabajo”.
- Lenguaje positivo. Es importante hablar del nuevo centro al niño o niña antes de asistir por primera vez, llamar su atención con todas las cosas agradables y divertidas que podrá hacer allí.
- Motivación en casa. Normalizar el inicio del cole, mostrar entusiasmo por sus progresos. Procurar un ambiente relajado en sus primeros días, tiempo para desayunar, vestirse, sin prisas y con calma.
- Constanciaenlaasistenciayhorarios.Alprincipiopuedenideartodotipo de conductas (rabietas, vómitos, llantos) para no ir al cole. Es importante su asistencia diaria en este periodo y respetar los horarios del centro. La generación de rutinas le proporcionan seguridad y confianza.
- Tiempo y dedicación. Este nuevo cambio puede provocar inseguridad en el niño. Al salir del centro dedique tiempo, besos, abrazos, juegos y risas más de lo habitual
- Confiarenelequipodocente.Yahaselegidoelcentroquemásseajusta y cumple con tus expectativas y te aporta seguridad. El personal educativo resolverá tus inquietudes, dudas, a la vez que procurará el bienestar de tu hijo/a. Cualquier intercambio de información es recomendable no hacerlo durante la despedida del niño.
- No te sientas culpable. Le estas proporcionando una brillante oportunidad para su desarrollo físico, social, emocional e intelectual. En los recuerdos de una infancia feliz, siempre hay un colegio, un maestro y unos amigos con los que jugabas durante el tiempo de patio.
