Keep your brain healthy – the added benefits of being bilingual

Keep your brain healthy – the added benefits of being bilingual

Before the 1960s, bilingualism was considered a handicap for children learning to speak because they had to expend too much energy distinguishing between languages. In fact, more modern research has shown that  this energy helps with a  number of executive functions, like being able to focus and problem-solving.  When you use two or more languages…

Montessori Education and the new World Order

Montessori Education and the new World Order

There has been much written in recent weeks about the changing face of education, and whether traditional schooling in traditional classrooms meets the needs for 21st century learning. The past year has certainly made us all re-evaluate how our children acquire knowledge, and experience their learning; I am sure all of us have wondered if…

10 reasons to choose a school with Montessori Methodology

10 reasons to choose a school with Montessori Methodology

1. Respect for the child. The child is the protagonist of his learning. The child chooses his own learning activities, according to his interest, level and style of learning. There is no pretension to create equal children: calm and passive children who spend hours sitting without attractive stimuli that capture their attention but we accept…

El coronavirus nos obliga a volver a ser familia

El coronavirus nos obliga a volver a ser familia

Me encanta la reflexión que el psicólogo F. Morelli hace sobre el COVID-19 en el diario el mundo, especialmente en lo que respecta a las familias: “Creo que el universo tiene su manera de devolver el equilibrio a las cosas según sus propias leyes, cuando éstas se ven alteradas. El coronavirus obliga a cerrar escuelas…

‘Niños autónomos, adultos inteligentes’ escrito por Olimpia Tarda

‘Niños autónomos, adultos inteligentes’ escrito por Olimpia Tarda

¿ Me podías indicar , por favor, hacia donde tengo que ir ? Eso depende de a dónde quieres llegar, contestó el gato. A mí no me importa demasiado a dónde…dijo Alicia. En ese caso, da igual hacia dónde vayas, interrumpió el gato ( Alicia en el País de las Maravillas, Lewis Carrol ). Saber…

Rutina Diaria de un Estudiante IMSS

Rutina Diaria de un Estudiante IMSS

La rutina de nuestros estudiantes comienzan desde el primer momento que entran por la puerta principal. Durante el aula matinal los niños y niñas pueden elegir qué les apetece para desayunar dentro de las opciones proporcionadas por el centro. Esto conlleva preparar su mesa, su plato, sus cubiertos y posterior recogida y limpieza. Se dirigen…

¿Por qué tenemos clases con edades mezcladas en IMS?

¿Por qué tenemos clases con edades mezcladas en IMS?

Una de las características que más llama la atención cuando entras en un aula Montessori por primera es, además del especial ambiente que se respira, la mezcla de edades dentro de un misma aula.  Los niños están en el mismo ambiente durante 3 años, por lo que comparten su espacio con niños que tienen hasta…

¿Es el método Montessori correcto para mi hijo/a?

¿Es el método Montessori correcto para mi hijo/a?

Es difícil que un método de características adaptativas a las diferencias individuales de cada niño/a no sea correcto para un niño concreto. A continuación nombraremos las características mas relevantes de este método en relación con su capacidad de adaptarse a cada niño/a: Papel activo del niño/a, mientras que los adultos se convierten en orientadores, con…

¿Qué significa libertad dentro de unos límites en una clase Montessori?

¿Qué significa libertad dentro de unos límites en una clase Montessori?

La libertad es en sentido amplio la capacidad de la conciencia para pensar y obrar según la propia voluntad de la persona. La disciplina viene a través de la libertad siendo estas dos caras de una misma moneda. Si le damos al niño libertad de elección siguiendo su orden interno llegará a la autodisciplina. En…

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