El currículo Montessori de Primaria fue desarrollado como un todo integrado para servir las necesidades de desarrollo de los niños de 6 a 12 años. La Dra. Montessori denominó este período el segundo plano de desarrollo. La continuidad del currículo permite que los niños individuales avancen a través de las diversas áreas temáticas al ritmo que mejor les convenga, construyendo confianza y una autoestima genuina. La división de la Primaria en dos etapas, de 6 a 9 años y de 9 a 12 años, se basa en las necesidades de desarrollo de los estudiantes a medida que avanzan hacia la adolescencia. El trabajo en la primaria inferior se realiza con extenso material Montessori, permitiendo a los niños no solo experimentar la profundidad y amplitud del currículo, sino también sentirse cómodos con sus propios estilos de aprendizaje.

En esta etapa de su educación, los niños aprenden conceptos abstractos y desarrollan un enorme deseo de aprender sobre su mundo y cultura. El punto de partida para su estudio en esta etapa son las cinco Grandes Lecciones:

1. La Historia del Universo
2. El Desarrollo de la Vida
3. El Desarrollo del Hombre
4. La Comunicación y la Escritura
5. La Historia de los Números

Estas cinco lecciones les ofrecen a los niños una visión general de las ciencias de la tierra, geografía, historia, física, lenguaje, matemáticas, música y arte, todo lo cual los estimula e inspira a explorar más los temas y trabajar por su cuenta. El método Montessori es guiar a los niños a través de un proceso de autoconocimiento, permitiéndoles encontrar su lugar y propósito en el mundo, para ser parte de su mejora.